舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪(tóuyǐngyí)、触摸屏、手写笔
随着(suízhe)科技发展日新月异
讲台上,老师(lǎoshī)们可选的教具
也(yě)更新迭代、愈发智能
但(dàn)山东95后地理老师袁晓
却因为写得(xiědé)一手漂亮的板书走红
到底什么样(shénmeyàng)的板书才能
让网友感叹(gǎntàn)“舍不得擦!” “堪比PPT!”
“这课(zhèkè)45分钟怕是上不够吧?”
这是在讲地球(dìqiú)的“三圈环流”
圆圆的地球可是徒手(túshǒu)画的↓↓↓
这是清晰简洁的(de)“冷暖锋交汇图”↓↓↓
这是(zhèshì)手绘的世界洋流分布图↓↓↓
还有(háiyǒu)讲解“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生的记忆(jìyì)?
之所以(zhīsuǒyǐ)选择板书、板画
而(ér)不是用PPT展示教学内容
可以自己一边在黑板上画(shànghuà)
“一边(yībiān)让学生也跟着画”
帮助(bāngzhù)学生回忆知识、建立空间感
在辅助理解的同时加深印象(yìnxiàng)
漂亮的(de)板书不是随手画出来的
袁晓会在自己的备课(bèikè)本上
先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好
“备课本上的还更好看(kàn)一点”
这位生于1997年(nián)的年轻老师
会用镜头记录(jìlù)下工作生活的点滴
从他的视频中(zhōng),可以看出
他对教学工作的(de)热情和用心
“学了(xuéle)六年师范,备了无数次课
就为能在三尺(sānchǐ)讲台上侃侃而谈
这就是老师最高光的时刻(shíkè)了”
“我绝对(juéduì)不允许我的学生
他的(de)配文兼具教师的执着严谨
最让人感动的(de)一则视频
内容只有(zhǐyǒu)一张老照片↓↓↓
袁晓的(de)老师写给他的评语
袁晓自认(zìrèn) “没有拿到好成绩”
老师还是用端正大气(dàqì)的字体写下
你(nǐ)将成为一个出类拔萃的学生”
袁晓给那段视频配发的文字是(shì):
“我从小就(jiù)碰到了好老师
所以我也想当(dāng)一名好老师”
因为(yīnwèi)漂亮的板书“火出圈”之后
骄傲地夸赞(kuāzàn)自己的学生
“他们在笔记上画得比我好看(hǎokàn)!”
袁晓(yuánxiǎo)的板书和言语间对待学生的真诚
让(ràng)网友们纷纷为他点赞:
也是好(hǎo)老师存在的意义
(来源:新华每日电讯(měirìdiànxùn)微信公号)
PPT、投影仪(tóuyǐngyí)、触摸屏、手写笔
随着(suízhe)科技发展日新月异
讲台上,老师(lǎoshī)们可选的教具
也(yě)更新迭代、愈发智能
但(dàn)山东95后地理老师袁晓
却因为写得(xiědé)一手漂亮的板书走红
到底什么样(shénmeyàng)的板书才能
让网友感叹(gǎntàn)“舍不得擦!” “堪比PPT!”
“这课(zhèkè)45分钟怕是上不够吧?”
这是在讲地球(dìqiú)的“三圈环流”
圆圆的地球可是徒手(túshǒu)画的↓↓↓
这是清晰简洁的(de)“冷暖锋交汇图”↓↓↓
这是(zhèshì)手绘的世界洋流分布图↓↓↓
还有(háiyǒu)讲解“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生的记忆(jìyì)?
之所以(zhīsuǒyǐ)选择板书、板画
而(ér)不是用PPT展示教学内容
可以自己一边在黑板上画(shànghuà)
“一边(yībiān)让学生也跟着画”
帮助(bāngzhù)学生回忆知识、建立空间感
在辅助理解的同时加深印象(yìnxiàng)
漂亮的(de)板书不是随手画出来的
袁晓会在自己的备课(bèikè)本上
先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好
“备课本上的还更好看(kàn)一点”
这位生于1997年(nián)的年轻老师
会用镜头记录(jìlù)下工作生活的点滴
从他的视频中(zhōng),可以看出
他对教学工作的(de)热情和用心
“学了(xuéle)六年师范,备了无数次课
就为能在三尺(sānchǐ)讲台上侃侃而谈
这就是老师最高光的时刻(shíkè)了”
“我绝对(juéduì)不允许我的学生
他的(de)配文兼具教师的执着严谨
最让人感动的(de)一则视频
内容只有(zhǐyǒu)一张老照片↓↓↓
袁晓的(de)老师写给他的评语
袁晓自认(zìrèn) “没有拿到好成绩”
老师还是用端正大气(dàqì)的字体写下
你(nǐ)将成为一个出类拔萃的学生”
袁晓给那段视频配发的文字是(shì):
“我从小就(jiù)碰到了好老师
所以我也想当(dāng)一名好老师”
因为(yīnwèi)漂亮的板书“火出圈”之后
骄傲地夸赞(kuāzàn)自己的学生
“他们在笔记上画得比我好看(hǎokàn)!”
袁晓(yuánxiǎo)的板书和言语间对待学生的真诚
让(ràng)网友们纷纷为他点赞:
也是好(hǎo)老师存在的意义
(来源:新华每日电讯(měirìdiànxùn)微信公号)










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